У травні, коли розквітають яскраві квіти і дзвенить пташиний спів, теплий весняний вітер приносить до нас свято найріднішої, наймилішої, найближчої для нас людини - День Матері.

16 травня до Дня Матері учні 1(5)-В класу разом із класним керівником Сидорчук Галиною Ананіївною приєдналися до традиції і провели свято для своїх матусь. Вірші, пісні, сценки з життя, підготовлені дітьми, - все це дало змогу ще раз сказати коханим матусям слово «дякую» за добро, любов, терпіння, увагу, яку вони розділяють зі своїми дітьми.

Природа - це все що нас оточує, серед чого ми живемо. Вона дає все необхідне для життя живих організмів. Людина є частиною живої природи. Природа потребує постійної уваги, турботи. Спілкування з природою дає найбільшу насолоду і радість, викликає найпалкішу любов до рідного краю, до життя. Природа є джерелом натхнення для художників, письменників, композиторів. Шепіт води, зелених дібров, спів птахів, запах квітів,– усе це ні з чим незрівнянна природа рідного краю. Недарма природу називають ненькою. Усі ми – діти природи, та не всі однаково добрі до неї. Природа потребує постійної уваги, турботи.

Ранкова гімнастика є дієвим засобом фізичного виховання школярів. Наукові дослідження багатьох авторів свідчать про те, що систематичне виконання спеціального комплексу фізичних вправ після сну позитивно впливає на стан здоров'я і фізичний розвиток дітей. Під впливом "зарядки" покращується кровообіг, зміцнюється нервова, дихальна, серцево-судинна системи, покращується діяльність органів травлення, стимулюється діяльність кори головного мозку, зміцнюється опорно-руховий апарат, розвиваються фізичні якості і сила волі, наполегливість, терпіння, підвищується працездатність. Виконання вправ на відкритому повітрі, водні процедури після "зарядки" сприяють загартуванню організму. Заняття ранковою гімнастикою виховують дисциплінованість, організованість, привчають дотримуватись режиму дня, сприяють виробленню й інших корисних звичок.

19 квітня 2019 року у гімназії відбулись змагання спортивно-оздоровчої гри «Патріот-2019» між командами 5-7 (9-11) класів. Учні змагались за видами: проходження строєм, конкурс пісні та строю, підтягування на перекладині, човниковий біг (4х9), одягання протихімічних засобів захисту, метання гранати, медико-санітарна підготовка.

У особистому заліку кращими за видами змагань були учні різних класів. Результати командного заліку подано нижче.

Весна – це та пора року, яку зазвичай люблять усі. Бо все навколо, що цілу зиму спало, починає оживати й відроджуватися. І тоді здається, що в повітрі бринить невловима мелодія радості – гімн самому життю!

Саме за покликом серця на весняних канікулах працювали ми - педагоги та учні біля свого другого дому – Березнівської гімназії імені Буховича. Нам так хотілося зробити нашу альма-матер іще кращою. Завжди мріяли, щоб вона потопала в зелені.

21 березня гімназисти взяли участь у фестивалі дитячої творчості «Тиждень мистецтва» на базі комунального закладу «Березнівський районний Будинок дитячої та юнацької творчості». З понад 130 учасників, які вражали і одночасно захоплювали своїми обраними композиціями, у номінації «Вокальне мистецтво» взяло участь 19 учениць Березнівської гімназії.

Традиційно в Україні навесні проходить Всеукраїнський тиждень дитячого читання. У перенасичений інформацією час свято набуває особливого значення: допомагає дітям відчути радість спілкування з книгою, нагадує дорослим про значення друкованого слова у дитинстві, привертає увагу до проблем дитячого читання.

Книга – мудрий друг, який не вміючи говорити, розповідає про незвичайні пригоди і подорожі, чудеса та навколишній світ. Скільки дивовижних таємниць відкривається нам завдяки книгам! На Книжчині іменини «Книга – найцінніший скарб» були запрошені усі першокласники гімназії.

Діти поринули в дивовижний світ ― у світ книжкової мудрості, в океан книжкових пристрастей і подій. Людина яка любить і вміє читати – щаслива людина. Кругом неї завжди багато розумних, добрих і вірних друзів. Ці друзі – книги... Гостями на святі були казкові герої: Попелюшка і Чарівниця, баба Яга і Карлсон, а також Незнайко і Нечитайло, які зрозуміли, щоб про все знати, треба більше книжок читати. Першокласники також мали змогу побачити учня давньоєгипетської школи, фараона, монаха та першодрукаря і дізнатися про те, як на світ з'явилася книга.